2023年9月5日，環境設計教研室劉陽和趙越老師帶領21級環境設計專業的同學們來到了黑龍江省森林植物園，進行了為期一天的戶外實踐。此次實踐活動旨在讓同學們更加直觀地了解植物種類及其生長習性，提高同學們的植物認知和景觀植物配置設計能力。
 

  在實踐前，學生們通過小程序預約，教師布置了相關的任務。同學們需要在植物園内觀察不同類别的植物，記錄植物的名稱、生長環境、生長特點等信息，并拍照留存。此外，我們還要求同學們就自己的觀察和體驗，撰寫一份實踐報告，以加深對植物認知和植物配置設計的理解。

  

  在實踐過程中，同學們表現出了極大的熱情和積極性。他們分别觀察了喬木、灌木、攀援植物、花卉、草本植物等多個類别，通過近距離觀察和記錄，同學們對植物的形态、生長特點有了更加深入的了解。同時，同學們也注意到了植物的生長環境對植物生長的影響，以及不同植物之間的相互關系。他們還與專業教師進行了深入交流，探讨了景觀植物配置設計中的一些關鍵問題，如植物色彩搭配、空間布局、生态平衡等。此外，同學們還學習到了如何根據不同的環境、主題和需求，進行植物的配置和設計。

  

  在實踐結束後，同學們及時整理了調研内容，撰寫了實踐報告。他們在報告中詳細記錄了觀察到的植物種類、生長環境、生長特點等信息，并附上了相關的照片。此外，同學們還結合自己的觀察和體驗，對不同類别的植物進行了評價和解釋，提出了自己的設計想法和理念。

  

  

  通過此次實踐活動，同學們不僅了解了不同類别的植物及其生長習性，還提高了自己的觀察和認知能力，增強了植物配置設計的能力和水平。同時，此次實踐活動也加深了同學們之間的交流和合作，增強了班級凝聚力和團隊合作能力。

  在未來的教學和研究工作中，我們将繼續注重實踐環節，通過更多的實踐活動，提高同學們的實踐能力和綜合素質，為我國的環境設計和植物科學研究事業培養更多優秀的人才。